En 1º de Bachillerato, vamos a trabajar un aspecto del Comentario crítico que ampliaréis el curso que viene. En el apartado de coherencia analizamos una de las fases fundamentales, cuyo objetivo es demostrar vuestra capacidad de comprensión y expresión escrita.
Para ello deberéis captar las ideas esenciales de un texto, organizarlas en un esquema, confeccionar un resumen y descubrir el tema.
a) Este proceso requiere de una fase previa: la lectura del texto:
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Una lectura comprensiva con la que se consigue una visión global del texto: es muy importante conocer el significado de todas las palabras y conceptos del texto.
- Una lectura reflexiva y analítica, para descubrir las ideas fundamentales: subrayaremos lo que se considere importante y esencial.
b) Una vez leído, entendido y subrayado el texto, escribimos el esquema ( podéis extraer las ideas esenciales por párrafos, así es más fácil; acostumbraos a formularlas utilizando sustantivos abstractos). Esto es un ejemplo de cómo disponerlo por escrito:
1. Primer párrafo: idea importante
1.1.Primera idea secundaria
1.2.Segunda idea secundaria
2. Segundo párrafo: idea importante
2.1. Primera idea secundaria
3. Tercer párrafo: idea importante
c) Si relacionamos e hilvanamos las ideas podremos conseguir el resumen, que ha de ser breve (pero debe recoger las ideas importantes del texto), objetivo (sólo ha de contener las ideas del texto, no tus valoraciones), ordenado y debe estar escrito con tus palabras.d) d) Finalmente, localizaremos el tema. De todas las ideas, extraeremos la más importante. Lo formularéis como una oración, no con un sintagma nominal.
Cuadernillo de Laura 
esta interesante la informacion, pero seria mejor si se demostrara con ejemplos
Gracias por la información.
Pero, ¿a qué se refiere exactamente con comentario «pragmático»? ¿hay varios tipos de comentario de texto? Gracias!
Se trata de interpretar el texto en relación con su contexto, es decir el significado del texto en relación a los elementos de la comunicación que intervienen.