EL REALISMO

Dejo en el blog una buena presentación sobre El Realismo del IES María Moliner de Sevilla, que he tomado de la red.

Día de Europa

Hoy se celebra el Día de Europa. Por este motivo, he insertado este gracioso vídeo ilustrativo.

TITULARES Y FIGURAS RETÓRICAS

Paseando por la red, me he encontrado una presentación interesante que he insertado en el blog, para que observéis que la retórica forma parte de nuestra vida cotidiana. He aquí un ejemplo:

“Amor constante más allá de la muerte” Quevedo

Aprovechando que hoy es el día de San Valentín, escucharemos uno de los poemas más bellos de  Quevedo , que pertenece a su vertiente amorosa. Os la dedico a todos lo que os encontréis enamorados.

Recitado por el profesor Don José Barrio Fernández.

AMOR CONSTANTE MÁS ALLÁ DE LA MUERTE

Cerrar podrá mis ojos la postrera
Sombra que me llevare el blanco día,
Y podrá desatar esta alma mía
Hora, a su afán ansioso lisonjera;

Mas no de esotra parte en la ribera
Dejará la memoria, en donde ardía:
Nadar sabe mi llama el agua fría,
Y perder el respeto a ley severa.

Alma, a quien todo un Dios prisión ha sido,
Venas, que humor a tanto fuego han dado,
Médulas, que han gloriosamente ardido,

Su cuerpo dejará, no su cuidado;
Serán ceniza, mas tendrá sentido;
Polvo serán, mas polvo enamorado

El poema es un poco complejo, como corresponde al barroco, así que haré unas breves aclaraciones para que lo entendáis mejor: En el primer cuarteto hay dos metáforas “la postrera sombra” que se refiere a la “muerte y “el blanco día” con el que se alude a la vida eterna. También tendréis que tener en cuenta que hay una alusión a la teoría neoplatónica del origen del alma, es decir, a la liberación de la misma (porque el cuerpo, para el alma, es una prisión y ésta se libera cuando morimos, para volver a su lugar de origen).

En el segundo cuarteto hay una mención a la mitología clasica: el alma atraviesa la Laguna Estigia, -con el barquero Caronte -como recordaréis- al mando de la barca, para pasar a la otra orilla.

Por si queréis consultar algunos rasgos de la poesía barroca, os dejo esta página de materiales de Lengua y Literatura, donde encontraréis también algunos poemas y autores.

Tened en cuenta los tópicos, así como las formas, temas y tendencias.

En esta página se encuentra la explicación del poema.

El Presidente , la Presidente ¿a?

Hace unos días recibí un correo, que considero de interés, relacionado con la gramática. La lengua, como representación y expresión de la cultura, refleja la realidad en que vivimos. Y es cierto que la lengua demuestra el carácter sexista que ha predominado y predomina en nuestra sociedad.
Sabemos que el idioma está en constante evolución y pretende eliminar estas barreras pero, ¿dónde se encuentra el límite de lo correcto? Cabe hacer mención al artículo “Miembras y carnes de miembrillos” del escritor Arturo Pérez Reverte, aparecido en el Semanal núm. 1079, del 29 de junio al 5 de julio, quien con buen criterio, levantó la voz para clarificar ciertas divergencias sobre masculinos y femeninos con la ministra Bibiana Aído y sus “miembras”, que os enlazo para que lo leáis.
Y este es el apunte de gramática que me llegó por correo electrónico:

¿PRESIDENTE o PRESIDENTA?

“En español existen los participios activos como derivados de los tiempos verbales.

El participio activo del verbo atacar, es atacante;
el de salir, es saliente;
el de cantar, es cantante;
el de existir, existente.

¿Cuál es el participio activo del verbo ser?

El participio activo del verbo ser, es ‘el ente’. ¿Qué es el ente?.

Quiere decir que tiene…entidad.
Por ese motivo, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se le agrega al final ‘-nte’.

Por lo tanto, a la persona que preside, se le dice presidente, no presidenta, independientemente del sexo que esa persona tenga.

Se dice capilla ardiente, no ardienta; se dice estudiante, no estudianta;

se dice paciente, no pacienta;
se dice dirigente y no dirigenta.

Nuestros políticos (y muchos periodistas) no sólo hacen un mal uso del lenguaje por motivos ideológicos, sino por ignorancia de la gramática de la lengua española.

El que mandó esto frustró a un grupo de hombres que se había juntado en defensa del género,  que ya habían firmadoel dentisto,, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el turisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el violinisto, el telefonisto, el gasisto, el trompestisto, el techisto,
el maquinisto, el electricisto, el oculisto… y, sobre todos… ¡el machisto! “

Haremos una excepción con la obra de Leopoldo Alas, Clarín y su “Regenta”, digo yo.

El Cid

Curriculum vitae

En el Taller de Lengua prepararemos una actividad para confeccionar un curriculum vitae. En esta página de la Universidad de Alicante, podréis encontrar el guión y las recomendaciones. Me la ha recomendado mi amiga Teresa que también la ha introducido en su blog: aserete.woedpress.com.

Aprovechando la circunstancia del día de Todos los Santos y su vinculación con el mito de don Juan, inventaos los curriculos de Don Felix de Montemar y Doña Elvira de Pastrana, ambos personajes de “El Estudiante de Salamanca”, que comentamos en clase.

“Sentido y Sensibilidad”. Jane Austen

Una película que está basada en el libro del mismo título de la escritora inglesa Jane Austen. No he encontrado un trailer con la traducción al castellano, pero con vuestros conocimientos del inglés y por la  imágenes podréis situaros en la época y entrar en el mundo del siglo XIX. Se trata de la historia de dos hermanas, una muy práctica y racional y la otra muy romántica, que deben luchar por situarse en la vida tras la muerte de su padre y  después de quedarse sin herencia.

Por cierto, os aconsejo la lectura de las novelas de esta escritora, sobre todo a los que os apetezca leer relatos románticos.

“No digáis que, agotado su tesoro…”. Gustavo Adolfo Bécquer

Esta semana la dedicaremos a la poesía de Bécquer, en 4º de ESO. He seleccionado ésta que dedico a mis alumnos de 3º  del curso pasado del IES Maritim, -y  que ahora estáis también en 4º. Espero que os guste. Feliz domingo.

RIMA IV

No digáis que, agotado su tesoro,
de asuntos falta, enmudeció la lira;
podrá no haber poetas; pero siempre
habrá poesía.

Mientras las ondas de la luz al beso
palpiten encendidas,
mientras el sol las desgarradas nubes
de fuego y oro vista,
mientras el aire en su regazo lleve
perfumes y armonías,
mientras haya en el mundo primavera,
¡habrá poesía!

Mientras la ciencia a descubrir no alcance
las fuentes de la vida,
y en el mar o en el cielo haya un abismo
que al cálculo resista,
mientras la humanidad siempre avanzando
no sepa a dó camina,
mientras haya un misterio para el hombre,
¡habrá poesía!

Mientras se sienta que se ríe el alma,
sin que los labios rían;
mientras se llore, sin que el llanto acuda
a nublar la pupila;
mientras el corazón y la cabeza
batallando prosigan,
mientras haya esperanzas y recuerdos,
¡habrá poesía!

Mientras haya unos ojos que reflejen
los ojos que los miran,
mientras responda el labio suspirando
al labio que suspira,
mientras sentirse puedan en un beso
dos almas confundidas,
mientras exista una mujer hermosa,
¡habrá poesía!

“No rompas el silencio si no es para mejorarlo”. BETHOVEEN

Después de estas largas “vacaciones blogueras”, vuelvo con el inicio de este nuevo curso. Un saludo cariñoso para mis ex-alumnos del Maritim, que me animasteis a llevar adelante el blog y un saludo de bienvenida a los de este curso, del “Sánchis Guarner” de Silla, mi nuevo “insti”. El Romanticismo nos espera, así que, para abrir boca, un video del genial genio Ludwig Von Bethoven.

Feliz día.